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Das Substantiv

Das Material zur Einführung der Wortart `Substantiv` besteht aus einem Körbchen mit Gegen- ständen oder Fotos der Kinder sowie aus einem Kasten mit Wortartensymbolen, Papier- streifen und einem schwarzen Stift. Die Kinder legen die Gegenstände oder Fotos auf den Tisch, und die Lehrerin lässt sich die Namen nennen. Dann sagt sie: "Ich hätte gern eins von diesen Dingen. Ich bin neugierig, ob ihr herausfindet, was ich haben mächte." (`Heraus- findespiel`) Die Lehrerin schreibt vor den Augen des Kindes und das Kind ordnet zu. Im Gespräch wird erarbeitet: Alle Personen, Tiere, Pflanzen und Gegenstände haben einen Namen. Die Lehrerin führt das Wortsymbol, das schwarze Dreieck ein und stellt einen Bezug zur schwarzen Pyramide her.

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